Место нахождения,
фактический адрес
|
614066 Пермский край,
город Пермь, улица Мира, дом 8а
|
Контактная информация: телефон, адрес официального сайта, адрес электронной почты
|
8(342)228-08-81
E-mail: signal184@yandex.ru
|
Наименование музея
|
Музей народного быта «Горница»
|
Ф.И.О. руководителя учреждения
|
Чащихин Тимофей Владимирович
|
Год создания музея
|
1996 год
|
Год официального открытия
|
Январь 1999 года
|
Фамилия, имя, отчество создателя музея
|
Федосеева Ольга Николаевна – педагог дополнительного образования Центра «Сигнал»
|
Тип музея
|
Выставка экспонатов
|
Профиль музея
|
Этнография
|
Музейные коллекции
|
«Предметы рукоделия», «Предметы народного быта», «Кухонная утварь», «Посуда»
|
Количество экспонатов
|
По результатам инвентаризации 2020 года:
более 400 предметов
|
Краткая характеристика основного фонда музея
|
Предметы народного быта конца XIX – 20-30 гг. XXвв., керамика советского периода, современные стилизованные изделия из бересты
|
Направление работы
|
Работа с музейным фондом: учёт и хранение
Поисковая, исследовательская деятельность
Культурно- образовательная
Просветительская деятельность
Медиа пространство музея
|
Наличие совета музея
|
Творческая группа педагогов и обучающихся ЦДТ
|
Награды и поощрения
|
2019 г.- Сертификат за активное участие в городском конкурсе музеев ОУ г.Перми «Память поколений».
2020 г.- Диплом III степени в открытом городском конкурсе с краевым участием «Наш школьный музей: прошлое, настоящее, будущее»
2020 г.- Сертификат участника в виртуальном конкурсе в системе «Личный кабинет педагога» «DIGINFLпедагог» «Музей в цифровом пространстве»
2020 г.- Сертификат участника в виртуальном конкурсе в системе «Личный кабинет педагога» «Педагогические лайфхаки» Учебное пространство дома по изготовлению лэпбука «Русская печь»
2020 г.- Сертификат участника Краевой конкурс методических материалов «Мы разные мы равные» в номинации «Играем вместе: калейдоскоп педагогических идей» Серия мастер-классов для игровых занятий в музее.
2020 г.- Сертификат участника в VII краевом конкурсе профессионального мастерства педагогов, реализующих программы духовно-нравственной направленности «СО-БЫТИЕ». «Основы православной культуры»
2020 г.- Сертификат участника в конкурсе музеев образовательных учреждений города Перми «Память поколений»
2020 г.- Лауреат I степени в международном конкурсе методических разработок «Перспектива» в номинации «Серия мастер-классов «Русская изба от печки до лавочки»
2020 г.- Диплом I место в институциональном конкурсе методических разработок по теме «Русская изба»
2021 г.- Диплом победителя VМеждународный фестиваль работников образования «Профессиональный успех» «Русская изба от печки до лавочки»
|
Музей «Горница» в Центре детского творчества «Сигнал» основан в 1998 году. Инициатором стала педагог дополнительного образования Федосеева Ольга Николаевна, руководитель одноименного творческого коллектива – ансамбля народной песни. Инициативу педагога поддержала директор Центра Кузнецова Нина Сергеевна, став второй «крестной мамой» будущего музея.
Занятия и репетиции ансамбля «Горница» проходили в учебном кабинете, который педагог начала обустраивать как горницу в русской избе. В ансамбле Ольга Николаевна вела поисковую работу по собиранию предметов народного быта и ей удалось создать мини- интерьер русской избы.
Родные Ольги Николаевны из далёкой уральской глубинки. Проводя отпуск в родной деревне, она беседовала с жителями, узнавала, у кого имеются какие-нибудь старинные вещи для музея. Навещая свою бабушку, наводя порядок в её доме и кладовых, она возвращалась в «Горницу» с новыми и новыми экспонатами. Это положило начало коллекции музея.
К обустройству музея и пополнению экспозиции подключились и коллеги Ольги Николаевны - сотрудники ЦДТ «Сигнал» и, прежде всего директор Кузнецова Н.С. Не остались в стороне и родители ребят, обучающихся в центре. Для оформления экспозиции были изготовлены полки для бытовых предметов и кухонной утвари, макет русской печки, гардины, стол – точные реплики старинных предметов.
Потихоньку фонд музея пополнялся новыми экспонатами. Прежде чем стать полноценным экспонатом каждая вещь была изучена и приведена в порядок. Получили вторую жизнь ложки деревянные, крынки, кубышки, старинные утюги, ухваты, стиральные доски, чугунки, лампы и многое другое. Вышивки, рушники, кружева, лоскутные половички… выглядят так, как будто вчера еще были в руках мастериц.
Сейчас ребятишки могут посмотреть, и взять в руки те вещи, которыми пользовались их прадедушки и прабабушки, о которых раньше они только читали в книжках.
При использовании музейной педагогики как инновационной технологии в системе формирования культуры обучающихся Центра, педагоги продумали заранее формы работы открытых мастер-классов: беседы с детьми, рассказы; самостоятельное выполнение заданий, дидактические игры; загадки; викторины; просмотр презентаций и познавательных мультфильмов. Ведь главное - поддержать детскую инициативу, разжечь пламя любознательности.
Педагог - организатор
Тимирбаева Татьяна Алексеевна