Впервые о театральных представлениях упоминается в истории Древней Греции (мы с вами об этом говорили и рисовали маски). Театр в городе Афины начался с ряженых шествий в честь религиозных праздников и предназначался для небольшой толпы людей. Но уже тогда это было поучительное зрелище, цель которого – показать величие богов, которых было много, и которым поклонялись все люди.
Сцена в театральных постановках появилась чуть позже, когда представления стали собирать огромное количество народа. Сначала для зрителей были построены деревянные помосты, которые вмещали до 50 тысяч человек (для сравнения: сейчас театральные залы, например ПДНТ «Губерния» или ДК им. Гагарина вмещают 600-700 человек). В IV веке до н. э. был построен первый каменный театр.
Античный театр, город Афины
В богатых, знатных домах также любили устраивать небольшие семейные представления. В них участвовали все домочадцы от малышей до взрослых.
Со временем появились небольшие группы артистов (труппы), которые ходили по городам и деревням и разыгрывали представления. Среди простого народа особой популярностью стали пользоваться кукольные постановки, иногда представленные только одним актером. Появились любимые персонажи: например, Полишинель – во Франции, Пульчинелла – в Италии, Витязь Ласло – в Венгрии, Петрушка – на русских ярмарках. Первые постановки не имели сценария, а действие развивалось в зависимости от обстоятельств, внимания и реакции зрителя.
Простые люди любили представления, где высмеивались богатые, а также лень, жадность, зависть, обжорство. Появились спектакли для детей на основе народных сказок и преданий. На общественных представлениях – это были незатейливые небольшие постановки, цель которых была рассмешить зрителя. В богатых домах, вместе с шуточной постановкой бродячие артисты показывали и серьезные спектакли по народным балладам и великим произведениям.
Постановки с использованием кукол
Первый театр для детей был открыт в 1903 году в Нью-Йорке.
Детский театр Саванны, США
Этот опыт американцев переняли только спустя 15 лет и создали первый театр для детей в России. Первые спектакли были по мотивам русских народных сказок и классической литературы. В годы советской власти появились школьные и студенческие спектакли на темы, воспитывающие в молодом поколении дух патриотизма.
Сегодня детский театр для детей претерпел многие изменения. Расширился репертуар, ушел в прошлое советский патриотизм, но главная идея сохранилась: через игру, сказку и приключения донести до детей понятия добра и зла, взаимопомощи и безразличия, щедрости и жадности, лени и трудолюбия. а развитие детских каналов на TV, дети с удовольствием приходят на театральные постановки. Если ты один раз не забудешь никогда!
Театральная постановка для детей
Все постановки делятся на возрастные категории, например, малыши легко «высиживают» спектакли малой формы, не более 1 часа. А если еще можно потрогать героя, помочь ему, а также поучаствовать в играх, то восторгу и вовсе нет предела. Существуют театры для детей, которые называются интерактивными. Что же такого необычного несет интерактивный спектакль? Дети – это самые непосредственные, самые любопытные существа на нашей планете. Им мало наблюдать, а надо потрогать, поучаствовать, спеть и даже потанцевать, очутиться в сказке, поучаствовать в незабываемых приключениях, поиграть в игры, научиться быть в составе команды – все это может быть в интерактивном театре
С античных времен человечество использовало театр и формы театрального действа в целях образования и развития личности. Эти формы использовались еще в те времена, когда театра не существовало вовсе. Дети принимали участие в древних обрядах, посвященных богам плодородия, света и тепла, и так приобщались к культуре своего народа.
Театр – коллективное искусство, он приучает ребенка к совместной творческой деятельности, помогает ему раскрыться, реализовать свои способности через диалог, игру.
Поэтому не случайно и сейчас мы возвращаемся к школьному театру, вовлекая в сказочное действо целые классы. Отсюда родилась театрально-игровая студия «В гостях у сказки». Сказка - потому что младшим школьникам она ближе и понятнее; игровая – потому что в работе объединения присутствуют элементы игры, особенно на 1-м году обучения. То, что в одной группе занимаются дети из одного класса, способствует нормализации нравственной обстановки, помогает сплочению классного коллектива.
В объединении занимаются около 60 детей школ Индустриального района. Репертуар объединения пока невелик: «Вредные советы» Г. Остера, «Красная шапочка» О.Емельяновой, «Золушка» Ш.Перро, новогодняя сказка в стихах «Как звери елку наряжали» и другие небольшие постановки, которые с удовольствием и воодушевлением принимают зрители – одноклассники, родители, педагоги…
В октябре 2012 г. была открыта театральная студия для дошколят «В гостях у сказки», в которой с удовольствием занимаются с педагогами Королевой Л.Р. и Слепцовой В.В. дети от 3 до 6 лет.
Руководитель объединения - Королева Людмила Рудольфовна - не только как педагог с удовольствием занимается с детьми, адаптирует сценарии для данного состава обучающихся, подбирает музыку, но и сама становится «героиней» той или иной сказки.